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语文素养视野下的小学语文阅读指导
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摘要
语文作为学生学习的主要科目,始终对学生在母语上的优化与完善起着极大的影响作用。长期以来,语文教师对小学生的语文阅读基础培养都是关注与重视的。小学阶段的语文基础得到其良好的培养,才可促使小学生进入更高层次的语文阅读学习,进而有效地逐步提高语文学习能力。
作者
黄艳琼
机构地区
重庆市酉阳自治县实验小学校
出处
《中国校外教育》
2020年第18期86-87,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
语文素养
语文阅读
小学生
指导
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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