摘要
汽车理论是车辆工程专业的必修专业课,是汽车动力学的基础。汽车动力学发展日新月异,汽车理论课程对车辆工程学生的基本素质培养非常重要。因此,必须把汽车动力学的最新技术与成果加入汽车理论教学中,从而加课程建设,优化教学内容、教学方式,完善教学资源。针对该课程,进行了5年的教学改革探索与实践,通过优化课程的教学内容、实施混合式多样化的教学方法等方面的改革探索,激发学生深入思考、探索问题的积极性,提高了汽车理论课程的教学水平和教学效果。
出处
《中国校外教育》
2020年第18期90-91,共2页
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