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谈激发学生兴趣以提高音乐课堂的实效性
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摘要
学习兴趣是学生探求知识的巨大动力,是发明创造的精神源泉。音乐教学中激发学生学习兴趣的方法是多种多样的,只有重视音乐兴趣的培养,才能让学生真正感受美、体验美、表现美,也能大大地提高学生的音乐素养。
作者
殷瑞英
机构地区
青岛包头路小学
出处
《中国校外教育》
2020年第16期9-9,11,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
激发兴趣
表达情感
主动性
创造性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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