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谈“篆刻艺术”校本课程开发中的传承与创新 被引量:1

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摘要 新课改下,在教学中开展篆刻艺术教学模式,对传承中国文化具有非常重要的作用与价值。通过对篆刻艺术校本课程开发中的意义进行阐述,进而指出篆刻艺术校本课程开发中的传承与创新的策略。
作者 任蕴玲
出处 《中国校外教育》 2020年第16期18-18,20,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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