基于高中数学核心素养的有效课堂教学策略研究

伴随着高中数学的不断改革和发展,我们在数学课堂中开始更加关注于学生综合能力的训练,新课改后,更是提出了要在课堂中渗透核心素养的要求。数学的核心素养包含了学生所具备的数学思维、数学视角和数学品格等方面的内容。那么本文我们将从核心素养的基础出发,浅析高中数学构建高效课堂的策略办法。