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小学英语教学中如何实现学生的有效合作

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摘要 针对小学英语教学,就"如何实现学生的有效合作"话题,分预习、课堂探究、情境演绎、课后检测、评价五大环节展开了详细论述,以对小学英语的合作化教学模式做出完善建构。
作者 公延霞
出处 《中国校外教育》 2020年第17期60-61,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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