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小学语文六年级探究性阅读研究
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摘要
阅读是语文教学中的重要组成部分,若想科学合理地对学生的语文素养进行培育,做好探究型阅读教学是不可或缺的一环。文章从实际出发,对小学语文六年级探究性阅读教学方案进行了详细分析和阐述。
作者
陈光辉
机构地区
广西百色市田林县潞城瑶族乡板桃中心校
出处
《教育界》
2020年第19期22-23,共2页
关键词
小学语文
六年级
探究性阅读
作用
方案
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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