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科学构建,高效教学——基于核心素养的英语写作教学策略研究
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摘要
为了提高我国的国际化水平以及加强与国际间的交流,需要现代社会培养出来的人才具有较高的英语水平。英语写作教学是一个重要部分,在具体的教学中,不少教师的教学模式没有根据现代技术的发展进行调整,导致学生对于英语的运用能力较弱。因此,文章对核心素养以及写作教学的现状进行了分析,进一步提出了英语写作教学的策略。
作者
刘建会
机构地区
贵州省兴义中学
出处
《教育界》
2020年第19期32-33,共2页
关键词
教学效率
核心素养
英语写作
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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