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核心素养视角下如何开展小学数学教学的研究

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摘要 在新课程改革的大背景下,小学教学越来越重视小学生的核心素养水平。数学是小学阶段最重要的学科之一,更需要加强在日常教学中的核心素养培育工作。文章首先阐述了培养小学生数学核心素养的意义,然后论述了在小学教学中存在的一系列问题,最后为高效构建小学数学课堂提出了优化措施,以更好地促进学生数学核心素养的不断提升。
作者 孙雅梅
机构地区 厦门市槟榔小学
出处 《教育界》 2020年第19期40-41,共2页
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