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高中心理健康教育的优化路径探析
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摘要
目前我国在高中生的心理健康教育方面还存在一些不足。文章在对此展开讨论的基础上,对高中心理健康教育的优化路径进行了探讨和分析,以期能够有效缓解高中生的压力,为学生的健康成长保驾护航,促进素质教育和学生全面发展的顺利进行。
作者
姚昌富
机构地区
安徽省界首中学
出处
《教育界》
2020年第19期77-78,共2页
基金
市级课题“网络时代下县域内农村贫困家庭中留守少年心理健康与德育工作研究”(课题批准号:FJK19020)成果之一。
关键词
高中
心理健康教育
路径优化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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