借助思维导图,让写作充满“魔力”——浅谈思维导图在六年级作文教学中的运用

思维导图以其形象性、创造性、发散性等特征,激起小学高年级学生对作文的热情。教师有效利用思维导图,将六年级上下册各单元作文要求进行梳理,对重难点把握有度,展开有针对性性的训练,达到事半功倍的效果。