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注重挖掘教材 培养想象能力
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摘要
想象力是学生智力中一种很重要的能力。培养学生的想象力是训练学生思维、培养创新思维、实施创新教育、提高学生素质不可忽略的方面。作为一名小学语文教师,在阅读教学中要认真研读教材,充分利用和挖掘教材中的潜在因素——运用文中插图,启发学生想象;抓住关键词,引导想象;挖掘教材中的"空白处",激发学生想象;延伸课文内容,丰富学生想象。这样的课堂教学,才能有效地培养学生的想象能力。
作者
张翠莲
机构地区
江苏省扬州市汶河小学
出处
《教育界》
2020年第26期94-96,共3页
关键词
挖掘教材
培养想象
提高素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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