摘要
"全面互联"甚至"过度互联"的网络时代背景下,网络信息井喷式地冲击着当代大学生的思想和生活,给高校涉敏问题添加了更多风险因素。文章对高校在网络时代涉及少数民族学生教育问题的实例进行分析抽象,总结出思政工作的有效经验,提炼出"一核二元三维"思政育人模式,尝试为新时期下高校思政工作的开展提供新思路。
出处
《青年与社会》
2020年第15期120-121,共2页
Young Society
基金
重庆市社会科学规划项目“意识形态视域下高校网络舆论管理的前馈控制研究”(2017YBZX018)。
