“双一流”建设背景下大学生学业发展指导现状及建议

高校"双一流"建设对大学生学业发展指导提出了更高的要求,文章在此背景下梳理大学生学业发展指导的概念、宗旨、内容,从大学生学业发展指导的内涵出发,结合当前我国大学生学业发展指导的发展状况,认为我国大学生学业发展指导工作存在忽视现象本质、存在滞后性、欠缺系统性、忽视个体差异的问题。高校应该通过树立先进的大学生学业发展指导思想,建设专业的大学生学业发展指导队伍,健全系统的大学生学业发展指导流程,来完善我国大学生学业发展指导工作。