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送给孩子“爱”的礼物
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摘要
“爱是生命的感动,爱是情感的沟通,爱是意志的历练,爱是行为的感染。”是的,在17年的班主任工作经历中,我深切地领悟到:对于教育者,爱,胜过一切!要想使班主任工作获得成效,对孩子们的爱就显得尤为重要。用爱去关注学生的成长,包括成长中的缺点。这样就能与学生达到感情相通,心理相容,形成友好、愉快、轻松、和谐的人际心理气氛,在潜移默化中完成班主任工作。
作者
周丽
机构地区
广西桂林市灵川县城关第三小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第3期2-3,共2页
PROSE DIGEST
关键词
心理相容
班主任工作
学生的成长
潜移默化
教育者
人际心理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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散文选刊(中旬刊)
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