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怎样激发小学数学的兴趣
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摘要
数学是一门较为抽象的学科,因而部分同学在学习数学时,感到很困惑,枯燥乏味,积极性不高,甚至失去了学习数学的动力,兴趣是学习的内在源泉,兴趣具有一种强大的内动力,可以带动人的想象力与创新精神,同学们只有对学习产生浓厚的兴趣,才能产生学习的动力,因而教师要通过多种形式带动同学们的学习兴趣,调动同学学习的内动力,使同学们保持最佳的学习心态与饱满的学习状态,这是学好数学的必要条件,那么在数学教学中应该如何培养同学们学习兴趣呢?
作者
杜文刚
机构地区
西藏林芝市波密县易贡乡中心小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第3期3-3,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学数学
学习心态
学习兴趣
内在源泉
学好数学
创新精神
数学教学中
学习的动力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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