期刊文献+

浅谈德育在小学语文教学中渗透

下载PDF
导出
摘要 小学语文课程是基础性的工具学科,而语言文字是我们表情达意重要的工具,具有极强的思想性,在进行学生的德育教育方面具有多方面的优势。在教学实践中,教师凭借文本教材,对学生进行集体主义、爱国主义和社会主义教育,引导小学生们树立正确的民族观、国家观、人生观和文化观,从而提高他们的思想觉悟、道德水准和文明素养。接下来,本文就探究小学语文教学中的德育渗透策略,仅供相关教师参考。
作者 王公茜
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第3期13-13,共1页 PROSE DIGEST
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部