牧区高中化学有效教学策略研究

牧区中学地理位置偏远,软硬件设施不能到位,如何实现质的飞跃,是摆在牧区教师面前的一个重要课题。因此,对牧区高中化学教师来说,务必要积极创新教学方法,改变以往陈旧的教学模式,促进牧区高中生物教学质量的提高。