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论初中班主任怎样教育个性突出的后进生
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摘要
在班主任的德育工作中,我们会接触到性格各异的学生,品学兼优当然是我们班主任孜孜追求的目标,正所谓人无完人,哪有那么多的品学兼优者?尤其是初中阶段,学生处于青春期,更易产生逆反心理,因此我们碰到的更多是有各种各样问题的学生。有这样一种学生,学习成绩差,还会时常违法纪律,成为很多老师所说的后进生,但是这样的学生个性突出,并不是一无是处,甚至在某个方面有一定的特长。
作者
冯俊
机构地区
广西北海市银海区赤壁学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第3期150-150,共1页
PROSE DIGEST
关键词
学习成绩差
后进生
班主任
逆反心理
孜孜追求
个性突出
德育工作
初中阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第3期
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