期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学信息技术教学中学生创新能力的培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师要深入学习各种成功的教学经验,把有利于培养学生创新能力的模式融入自己的教学工作中,实现自身教学模式的优化。特别是要运用研究性、启发式等新的教学模式来反映学生的学习主体地位。教师还应深入研究教学内容和教学空间,寻找培养学生创新能力的机会,使学生在动手操作的过程中积极进行思维,提高能力素养,这也是提高学生信息技术综合素质的重要一手。作为一名小学信息技术教师,在当前改革不断深入的背景下,要注重观念创新,善于整合资源、取长补短,努力为学生创新能力的培养创造条件。
作者
其加
机构地区
西藏山南市加查县加查镇小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第3期211-211,共1页
PROSE DIGEST
关键词
能力素养
小学信息技术教学
教学空间
学生创新能力的培养
学习主体地位
整合资源
研究性
观念创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐忠辉.
浅谈小学信息技术师生互动教学策略[J]
.数码设计,2020,9(1):42-42.
2
周恒鑫.
小学信息技术教师在新时代环境下的教学变革方向[J]
.黑河教育,2020(7):85-86.
被引量:1
3
夏仕留,尹丹.
刍议小学信息技术课堂教学中德育的渗透[J]
.教育文汇,2020(5):24-26.
4
齐晓宇.
小学信息技术教学中教学规划的作用分析[J]
.今天,2020(13):106-106.
5
马洪刚.
小学信息技术教学中微视频的应用[J]
.今天,2020(13):255-255.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部