期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下初中化学实验教学思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的发展和课程改革的推进,学校和教师越来越关注学生素养的提高。化学作为一门自然学科,离不开实验教学,通过课堂上的实验教学,有利于培养学生良好的观察能力、动手实践能力、主动思考意识,为提高学生学科核心素养奠定基础。本文主要结合实践教学,对核心素养下初中化学实验教学进行了分析。
作者
隋亚楠
机构地区
克什克腾旗土城子镇总校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第3期229-229,共1页
PROSE DIGEST
关键词
核心素养
学生素养
主动思考
初中化学实验教学
动手实践能力
观察能力
实践教学
课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
万春.
浅谈乡村小学数学课堂教学反思[J]
.新课程导学,2020(18):32-32.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部