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在心理主题班会课中体验幸福
被引量:
2
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摘要
主题班队会课的展开对班级工作的有效展开提供了创意的方式和方法。而以心理为主题的班队会课,能够从学生的心理发展阶段性特征为出发点,既能够有创意地、无痕地解决问题,也能够促进师生关系,促使学生自己解决自己的问题,培养学生的自主性,让学生在自主自动中体会到幸福感。
作者
亢芳芳
机构地区
同济大学附属实验中学
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第19期50-51,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理主题班会
幸福
班级问题
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2020年 第19期
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