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初中历史教学中如何创设教学情境

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摘要 历史在初中阶段属于一门重要的学科。在实际的教学中,教师需要创设教学情境,提高教学效率,确保学生历史学习的有效性。因此,本文针对初中历史教学中创设教学情境的策略进行如下阐述。
作者 赵成祥
出处 《天津教育》 2020年第16期97-98,共2页 Tianjin Education
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