信息技术与初中生物教学的有效整合

随着新课程改革的不断深入,初中阶段各门学科的教学都发生了很大变化,而在初中的课程中,生物占有较重要的位置,是自然科学课程中较为基础的一门学科,对于学生的科学知识学习、科学素养培养、科学探究能力的提升有着非常重要的作用。将信息技术融入课堂教学,并不断创新发展,一种灵活、新颖的教学手段走进了课堂,在初中的生物课堂中,将其与传统的教学相结合,使生物课堂教学过程的活跃度提升,不再枯燥乏味。对信息技术与初中生物教学有效整合的途径和策略进行研究,对生物教学的发展能够起到很大的推动作用,这样更利于初中生物教学活动的开展和教学效率的不断提升。