基于核心素养的小学生文明礼仪养成教育的行动研究

对于学生核心素养的培养与学生的成长具有十分重要的关系。在全面育人的教育目标的指导之下,能更好地提升学生的人文知识底蕴,加强学生科学精神的学习,并帮助学生培养综合化的能力。基于此,本文首先分析了核心素养的主要内涵,然后对小学生的文明礼仪养成的重要性进行了分析,并从三个方面研究能够提升小学生文明礼仪教育的主要方案,以供有关人士参考。