如何实现考分价值最大化?

需要考虑的因素比较多,如招生计划、往年录取数据、当年批次线上人数等。/案例回放/2019年参加高考的李同学,高中三年的成绩一直比较稳定,高考也发挥正常,拿到了538分,高出一本线20分。对于这个分数,李同学和他的父母都是知足的。李同学希望能够被一所“双一流”大学录取。谈及专业倾向,李同学说自己高中三年主要把时间放在了学习上,并不了解大学专业。高考后,他才和父母按照之前收集的资料,去选择专业。