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“Moodle+SPOC”教学平台的本土化设计及应用
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摘要
本研究依托开源软件“Moodle+SPOC”教学平台,以“计算机应用基础”课程为例,探索SPOC教学平台的本土化设计及应用。
作者
王兴宏
朱琪
机构地区
阜阳幼儿师范高等专科学校科学与健康系
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2020年第2期35-38,共4页
Journal of Fuyang Institute of Technology
基金
安徽省高等学校自然科学研究重点项目(KJ2018A0981)
阜阳幼儿师范高等专科学校校级质量工程重点项目(ZLGC2017JY002)。
关键词
“Moodle+SPOC”教学平台
计算机应用基础
设计
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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阜阳职业技术学院学报
2020年 第2期
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