摘要
《普通高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》和《全国商务英语专业四级考试大纲》《全国商务英语专业八级考试大纲》的出台,为商务英语写作教材编写提供了指导和规范。基于《国标》和《考纲》界定的写作知识和能力要求,分析2000年至2018年间我国出版的商务英语写作教材,发现现有教材在编写内容、材料的情境性、互文性和真实性等方面存在一些问题。要想消除现有教材存在的问题,必须坚持以《国标》和《考纲》为指导,明确未来商务英语写作教材的编写方向,推动不同出版社出版的教材达到同样的质量标准。
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2020年第2期98-101,共4页
Journal of Fuyang Institute of Technology
基金
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180209)。
