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新时代“自然辩证法概论”智慧课堂建设的逻辑框架 被引量:1

Research on Educational Theory and PracticeOn Logical Framework of Smart CPC Class "A Survey of Dialectics of Nature"
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摘要 新时代,信息化技术的迅猛发展深刻地改变着高等教育的课堂生态,促使传统"知识课堂"向现代"智慧课堂"进阶。如何顺应信息技术的发展、课堂形态的革新与思想政治理论课教学改革的需求,建设新时代"自然辩证法概论"智慧课堂,成为研究生教育实现"立德树人"的一个重要问题。基于价值论、实践论和方法论三个视角,构建新时代"自然辩证法概论"智慧课堂的逻辑框架,具有回归学生成长、强化意识形态与转变学习方式的价值逻辑;具身式认知、主动性学习与互动式研讨的实践逻辑;"云+台+端"的信息化、"分层+实时+个性"的智能化与"人+技术+环境"的生态化等技术逻辑。
作者 智广元 ZHI Guang-yuan
出处 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第3期124-128,共5页 Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition
基金 广东省2019年度高等教育教学改革项目“习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的智慧课堂模式研究——以‘自然辩证法概论’课为例”的阶段性成果 广州中医药大学2019年度高等教育教学改革项目“习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的智慧课堂模式研究——以‘自然辩证法概论’课为例”的阶段成果 广东省哲学社会科学“十三五”规划2018年度学科共建项目“习近平总书记关于科技创新的重要论述研究”的阶段成果(项目编号:GD18XMK05)。
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