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让传统游戏浸润孩子的心灵

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摘要 游戏是娱乐的方式,也是文化的载体,是了解不同文化和时代的窗口。传统游戏,承载着不同民族的文化传统,体现着人们过往的生活方式与休闲智慧,是儿童健全身心、娱乐自我的途径,也是人与人之间相互沟通的平台,更是激发学生热爱中华优秀传统文化的有效凭借。本课借助传统游戏这一话题,通过调查传统游戏、学习传统游戏、体验传统游戏,让学生感受到祖先的智慧和创造力,引导学生接纳传统游戏,喜爱传统游戏,传承传统游戏,激活学生对传统游戏的喜爱之情和民族自豪感.
作者 陈嘉月 卢静
出处 《中小学班主任》 2020年第6期28-30,共3页

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