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让德育之种落地生根:小学德育主题活动的育人实践研究
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摘要
德育是落实立德树人这一根本任务的具体要求和实践路径。《中小学德育工作指南》规定了小学德育的总体目标:“养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好心理品质,促进学生核心素养提升和全面发展,为学生一生成长奠定坚实的思想基础。”为了达成学生的德育培养目标,C市Q区的G学校结合自己的教育理念,设计了具有校本特色的德育主题活动。本研究对G校的德育主题活动的实施现状进行质性分析,在此基础上发现实施过程中的问题,进而提出G校德育主题活动实施的建议。
作者
赵财
机构地区
重庆市国维外国语学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第3期11-12,14,共3页
关键词
小学德育
主题活动
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第3期
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