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信息技术在小学数学教学中的运用
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摘要
小学阶段是学生正式接触数学学科的初期,需要将数学知识生动形象的展示在学生面前,这样学生才会感知到数学学科的学习乐趣。而传统的小学数学教学方法已无法实现此理想的教学效果,需要将创新的信息技术运用到实际教学之中,以便于学生的学习更加深刻与高效。文章基于信息技术的应用原则,对信息技术在数学教学中的具体运用进行了探讨。
作者
邱帮辉
机构地区
信丰县第五小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第3期125-125,共1页
关键词
小学数学
信息技术
形象生动
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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