期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班规制订“五部曲”--以道德与法治《我们的班规我们订》为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班规的制订有一定的程序与方法。笔者以道德与法治《我们的班规我们订》为例,阐述了制订班规的五个程序,让学生在体验民主制订班规的过程中逐步树立规则意识与民主意识。
作者
黄晓星
机构地区
中山市石岐太平小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第3期134-135,共2页
关键词
小学
班规
制订
道德与法治
分类号
D92 [政治法律—法学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
索明堂.
制订班规班约学生说了算[J]
.河南教育(教师教育)(下),2019,0(9):22-23.
被引量:1
2
王颖.
说说班规的这些事[J]
.江苏教育,2019,0(95):72-73.
被引量:1
1
崔璐宁.
企业财务综合分析与评价研究[J]
.经济管理文摘,2019(21):197-198.
2
何利元.
关于事业单位实施成本核算管理的思考[J]
.市场周刊·理论版,2020(13):103-103.
被引量:3
课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部