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浅谈学前教育在幼儿园教学中的发展策略
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摘要
近年来,随着幼儿园负面新闻的频繁出现,作为我国学前教育的重要载体之一,幼儿园教育工作逐渐成为社会讨论的焦点问题。为了有效推动幼儿园教学工作的顺利开展,同时推动我国学前教育总体水平的有效提升,幼儿教师应积极推动教学方法的创新,从而为幼儿的全面发展创建一个良好的环境。本文针对当前我国幼儿园学前教育发展现状进行了分析,并提出了相应的解决策略,希望以此进一步实现幼儿园教学质量的提升。
作者
张玉芳
机构地区
博兴县乐安实验学校附属幼儿园
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第3期154-154,共1页
关键词
学前教育
幼儿园
教学质量
教学理念
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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2020年 第3期
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