摘要
幼儿园学习是小朋友步入小学前的重要过渡阶段。在幼儿园的学习课程中,要充分地以促进小朋友健康成长为基本的教学目的来展开教学。随着基本教学理念的不断改善,在幼儿园教学过程中,学生在学习中能够感受到生活课堂、游戏课堂已经逐渐成为了教学的基本要求。幼儿园课堂的游戏化、生活化可以充分地让学生感受生活与学习的紧密联系以及学习带来的趣味所在。本文从课堂联系生活来激发学生的学习兴趣、课堂融入游戏来培养学生的综合素养以及游戏生活课堂来将教学课堂中的资源进行融合这三个方面来简单介绍了幼儿园课堂游戏化、生活化的相关实践探讨。
