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启发式教学在初中语文教学中的运用探究
被引量:
1
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摘要
随着新课程改革的不断深化,学生成为学习的主要对象,教师必须改变原有的教学方法。因为启发式的教学方式满足当下的教学需求,已经得到许多教师和同学的认可。语文是初中重要学科之一,语文文学性较强,里面知识情感需要学生更多地理解和自我吸收。因此启发式教学在初中语文教学中显得尤为重要,启发式教学方式引导学生自己思考,充分发挥他们的想象力,使得初中语文教学效率更高。
作者
马龙
机构地区
新疆生产建设兵团五十一团中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第4期56-56,58,共2页
关键词
启发式教学
初中语文教学
运用探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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