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创新思维培养下的高中数学教学策略浅谈
被引量:
1
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摘要
随着新课标对高中数学教学要求的不断提高,在当前高中数学课堂中,教师不仅要对学生进行理论知识的讲述,还要对学生的创新思维进行培养,使每个学生可以从数学知识点入手形成较为完善的数学学习思路以及数学学习方法,不断提高学生的学习效率以及学习质量,突出高中数学素质教育特征。
作者
陈秀书
机构地区
襄阳市第三中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第4期69-69,共1页
关键词
创新思维
高中数学
教学研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第4期
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