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地理教学中培养学生核心素养的途径研究
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摘要
随着新课改的推进,当前的初中地理教学中更加重视对学生核心素养的培养。在核心素养培养的要求下,相关教师需围绕地理教学实际及学生实际,深入挖掘地理教材的知识内容,充分激发学生的学习兴趣,让学生在有限的时间内尽可能地掌握更多地理知识,进而提升学生的地理水平。文章主要结合地理教学实际,探讨初中地理课堂教学中培养学生学科核心素养的有效策略,以供参考。
作者
罗光荣
机构地区
宜丰县澄塘中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第4期121-121,共1页
关键词
初中地理
核心素养
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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二级参考文献
2
参考文献
1
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4
同被引文献
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0
参考文献
1
1
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1
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第4期
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