期刊文献+

中职学校信息技术课堂互动策略研究

下载PDF
导出
摘要 中职学校的信息技术课是中职教育体系中的重要组成课程,教师在教学过程中要采取相应的教学策略,增强与学生间的互动,并在此过程中发现学生存在的问题和不足,根据学生的实际情况提出优化的建议和策略,帮助学生优化自身存在的不足,从而使学生更有效地掌握知识、获取技能,进而在长期的培养过程中成为应用型人才。
作者 王宁
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2020年第4期160-160,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部