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提高线上教学质量之我见——以基本乐理课程教学为例
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摘要
提高线上教学质量应采取的措施包括激发学生的学习兴趣,让学生进行自我管理;在线教学过程前置,课前预习变成教学过程的重中之重;改变在线教学的内容和方式、模式,教师将精力用在“课外”,促使学生自主学习等。教学实践证明,这些措施能够有效保障线上教学正常进行并提高线上教学质量。
作者
樊霄英
机构地区
河南财政金融学院音乐学院
出处
《河南财政税务高等专科学校学报》
2020年第2期83-85,共3页
Journal of Henan College Of Finance & Taxation
关键词
高等教育
线上教学
教学质量
分类号
G613-4 [文化科学—学前教育学]
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河南财政税务高等专科学校学报
2020年 第2期
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