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小学班级文化建设中的问题及策略分析

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摘要 新课程理念明确指出,要把班级还给学生,让班级成为学生成长的乐园。小学教师要认真分析当前班级文化建设中存在的问题,精心谋划,营造良好的物质环境;转变观念,创建校园文化大环境;明确主题,办出班级文化个性;利用活动,提升班级精神文化层次,为学生的健康成长保驾护航。
作者 张翼连
出处 《基础教育论坛》 2020年第14期71-72,共2页
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