重点:散文阅读
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1本刊2011年1～12期要目[J].中学生阅读（高考版）,2011(12):60-63.
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2刘洋.核心素养下高中语文散文阅读教学探究[J].科学咨询,2020,0(10):235-235. 被引量：6
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3重点:散文阅读[J].新世纪智能,2020(27):25-26.
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4孙晓利.散文阅读练习二则[J].读写月报,2021(32):42-44.
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5郭蓉.高二语文散文阅读教学有效方法初探[J].试题与研究,2021(25):63-64.
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6刘玉娥.关于初中语文散文阅读教学策略的思考[J].中华活页文选（教师）,2021(4):26-27. 被引量：1
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7李云燕.高中语文散文阅读教学实践策略[J].广西教育,2021(38):92-93.
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8徐旭辉.融语法知识于散文教学之中[J].中学语文,2021(3):75-77.
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9毛菊.当散文教学遇上思维导图——以《一滴水经过丽江》教学为例[J].中学教学参考,2021(34):9-10.
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10钱杏雯.提高散文阅读教学效率的几种措施——以史铁生的《我与地坛》的教学为例[J].语数外学习（高中版）（下）,2021(7):33-33.
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