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中职数控车实训实施一体化教学模式分析
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摘要
对于当前中职数控车实训课来讲,在进行教学的过程中,采用一体化教学模式,可以在很大程度上提高学生的动手意识和专业技能,从而保证他们在实践过程中更加从容积极。对于中职学生而言,最应注重的不是理论教学,而是更快更自然地加入实践中。本文对中职数控车实训实施一体化教学模式进行分析和探究。
作者
徐鹏华
机构地区
南阳技师学院
出处
《职业》
2020年第17期80-81,共2页
Occupation
关键词
中职数控车实训
一体化教学
有效学习
分类号
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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