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论工匠精神培育与中职语文教学的有机融合 被引量:3

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摘要 工匠精神是一种时代精神,是时代发展的需要。中职语文教学应与时俱进,注重把工匠精神融入到具体的教学过程中,启发学生感受语言文字的魅力,体悟文章的感情,潜移默化地影响学生,感化学生,促进学生良好职业道德和职业素养的养成。
作者 滕传姮
出处 《职业》 2020年第17期88-89,共2页 Occupation
基金 广西教育科学“十三五”规划2019年度课题《产教融合育工匠深度施教模式研究》(立项编号:2019B132)研究成果。
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参考文献2

二级参考文献6

共引文献15

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引证文献3

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