摘要
文章在大学生创业情况及大学生创新创业法律教育现状的基础上,从知识、能力与职业素养三个角度确定了课程目标,分析了影响课程内容构建的授课对象、内容选择及体系主线三个因素,并构建了大学生创新创业法律课程内容体系。为保障课程内容体系的实施效果,提出从更新创新创业法律教学理念、设立创新创业法律课程教研室及打造多主体联动制实训基地等方面建立配套措施。
出处
《山西能源学院学报》
2020年第3期38-40,共3页
Journal of Shanxi Institute of Energy
基金
滨州学院2017年度教学改革重点研究项目“大学生创新创业法律教育体系构建与实践——以滨州学院为例”(项目编号:2019233)的阶段性研究成果。