高职“工程造价管理与控制”课程教学改革研究——以哈尔滨职业技术学院为例

工程造价管理涉及工程项目建设的全过程。为了提升学生全过程工程造价管理与控制能力,对“工程造价管理与控制”课程教学进行改革与实践,即通过建设双师型教学团队,开发课程标准,重构教学内容,编制工学结合特色教材,实施任务驱动的教学模式,对学生进行全过程、多元化的综合能力考核与评价,提高学生解决建设项目全过程造价管理能力,提升学生的就业竞争能力。