摘要
目前,贵州省黔东南州民汉双语教师培养面临着教学资源匮乏、缺乏教科研一体化提升学习、缺少系统的教学方式和方法、没有专项双语经费支持等诸多困难。通过调研及分析,找到了问题根源,应采取加强民族团结教育理念认识、增强学生民族认同感;重视教师培养,加强双语教师队伍建设;加大政策倾斜力度,营造好工作环境等措施,提高民汉双语教师培养实效。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2020年第3期131-133,共3页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金
2017年贵州省教育科学规划课题“贵州省黔东南州民汉双语教师现状及对策研究”(2017B169)的阶段性成果。