基于交互式教学的高校公共英语教学改革研究

英语知识和技能对学生未来发展至关重要,高校要不断提升英语课堂教学质量与教学效率,让学生在良好的教学环境中不断汲取英语知识。但当前高校英语教学仍然存在互动方法单一、效率低下等不良状况。因此,英语教师要积极为学生创设交互式教学氛围,让学生从中学习到丰富的英语知识,在交互反馈中使教师对学生当前的学习情况有所了解,由此不断深化交互性教学。