健康教育对初产妇婴儿喂养及护理知识认知影响研究

目的探索健康教育对初产妇婴儿喂养以及护理知识认知影响。方法选择初产妇作为本次研究对象,选取例数、选取时间分别为70例、2016年10月22日至2018年10月23日,之后通过动态化随机分组的方式将其分为2组,35例/组,分别给予常规护理、健康教育,比较2组喂养知识评分、护理知识评分、护理满意度、疾病发生情况。结果观察组养知识评分、护理知识评分分别为88.54±5.69分、89.98±6.26分,护理满意度为97.14%(34/35),疾病发生例数为2例,与对照组相比,存在显著差异性,P<0.05。结论健康教育对初产妇婴儿喂养以及护理知识认知具有一定的影响,可应用推广。