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关联阅读策略与习作的生态教学模式
被引量:
1
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摘要
生态一词原指生物的生存状态,他们之间以及他们与环境之间相互的关系。而生态课堂主要是指课堂教学的动态过程。语文学习生态圈以阅读能力和写作能力为基础,强调以阅读策略驱动学生的阅读兴趣,将阅读能力迁移到写作中,最终提升学生的语文核心素养。
作者
隋晶
机构地区
昆明滇池度假区实验学校
出处
《中国教师》
2020年第6期60-61,共2页
Teacher’s Journal
关键词
小学语文
生态课堂
构建
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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